La présentation des intervenants
Vous le constaterez rapidement : l’intention de ce cours est de brosser un portrait réaliste de la façon dont se déroule l’évaluation des apprentissages dans les classes du préscolaire, du primaire et du secondaire.
C’est pourquoi nous avons demandé à différents intervenants concernés par l’évaluation de témoigner de la réalité de leur travail sur le terrain : comme experts et formateurs d’enseignants, comme enseignants et comme… élèves.
Tout le long du cours, nos invités prendront la parole pour vous entretenir de l’évaluation.
Faites connaissance avec eux maintenant!
Les experts et formateurs d’enseignants
Éric Frenette, professeur, Université Laval
Francine Boily, chargée de cours, Université Laval
Micheline-Joanne Durand, professeure, Université de Montréal
Les enseignants
Diane Beaulieu, enseignante du secondaire (1re secondaire),
École secondaire De Rochebelle, Commission scolaire des Découvreurs
Stéphane Côté, enseignant du primaire (3e année),
École du Bout-de-l’Isle, Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys
Nathalie Lebel, enseignante du préscolaire, École L’Éco-Pin,
Commission scolaire de la Beauce-Etchemin
Les élèves
Danaël Villeneuve, élève du secondaire (3e secondaire),
École secondaire de Neufchâtel, Commission scolaire de la Capitale
Emmanuelle Houde, élève du primaire (2e année),
École Saint-Yves, Commission scolaire des Découvreurs